Arrancou na Sertã, a 27 e 28 de abril, a iniciativa de arte comunitária PIGMENTOS Esta criação coletiva parte de um diálogo entre a dupla de street art Mariana Patacas (Mariana PTKS) e Filipe Granja (mymaneisnotSEM) e 20 alunos da Escola Básica da Sertã. Dessa relação resulta uma intervenção artística na escola: a pintura de um mural na escola, envolvendo os alunos. Foi ainda promovido um encontro com os professores das áreas das Ciências de modo a desenvolver sentido crítico.
No FÔLEGO, estão garantidas cinco intervenções artísticas em cinco escolas – uma por cada município, que serão no final apresentadas a famílias e comunidade em geral, alargando assim o alcance do trabalho desenvolvido. Promoveremos o registo de todo o processo em fotografia e vídeo por outra turma de cada escola envolvida. As obras criadas permanecerão nas escolas promovendo um constante diálogo entre as alterações climáticas e as artes, temáticas transversal deste projeto.